Kinderen krijgen spoedcursus Nederlands via 3D-brillen
Kinderen van vluchtelingen in het tijdelijk opvangcentrum van Fedasil in Alveringem leren Nederlands op een wel heel interactieve manier. Ze gaan naar school in Leisele en krijgen er ook les Nederlands. Maar om de taal sneller onder de knie te krijgen, maken ze gebruik van virtuele realiteit.
Met 3D-brillen op brengen ze bijvoorbeeld een virtueel bezoek aan een winkel en pikken ze snel een aantal basisbegrippen op. Lynn Stekelorum, directeur Vrije Basisscholen Alveringem: “We hebben hier kinderen uit Syrië en Soedan. Ze komen uit een kleine gemeenschap waar ze nog niet veel in aanraking gekomen zijn met allerhande zaken en materialen. Wanneer ze bij ons de woordenschat verwerven, zijn dat nieuwe begrippen. En door de wereld binnen te brengen via VR-brillen, leren ze die begrippen begrijpen en voelen, en kunnen ze ermee aan de slag.”
Wel heel korte periode
De kinderen leren dan wel snel, maar het probleem is dat ze na enkele weken alweer de school moeten verlaten. Sofie Maes, directeur VBS De Libel Leisele: “Zes tot acht weken is een heel korte periode om daarmee het resultaat te behalen dat we beogen. De kinderen stromen uit na die korte periode. Dan krijgen we nieuwe kinderen en herbeginnen we met een nieuwe groep. Dat vraagt heel veel van het leerkrachtenteam.”
"Rurale omgevingen niet vergeten"
De kinderen kennen meestal geen woord Nederlands wanneer ze hier aankomen, maar ze vertrekken hier toch met een basiskennis. Loes Vandromme, Vlaams Parlementair: “Mijn oproep is al langer om ook voor die kinderen in rurale omgevingen voldoende middelen en ondersteuning te voorzien, dus ik herhaal graag die oproep.”
De vzw Lerian Communications organiseert taalopleidingen, ondersteunt de lessen Nederlands en levert de brillen.
